10月18日上午，滨江中学、阁巷中学、林垟学校（初中部）“教共体”在阁巷中学开展第二次活动，阁巷中学校长金文东致欢迎词，滨江中学校长王进明作主题讲话，林垟学校校长陈邦达就“教共体”有关文本提出修改意见，举行“教共体”章程及方案解读、名师工作室主持人聘任仪式及其交流、师徒结对仪式及其代表发言等，来自三所学校的校长、教科室主任、教师代表等参加活动，活动由阁巷中学副校长陈士云主持。王进明校长还慰问了在阁巷中学交流的滨江中学教师吴昊和张特。

滨江中学校长王进明在主题讲话中热情洋溢地说，丹桂飘香，我们相聚在美丽的江南水乡，开展三校教共体活动，阁巷中学、林垟学校、滨江中学三所学校血脉相通，都与水息息相关，分别位于飞云江的南北两岸、隔江相望，从地理区域来看，三所学校形似等腰三角形，来往距离都是二十多分钟，三角形具有稳定性，代表着团结、平衡，有很强的凝聚力和能量，可以组成一切多边形，向多个方向辐射。王进明指出，要根据“教共体”考核内容清单及时认真落实章程和方案的内容，要以“深度融合、共建共享、提质增效、优势互补”思路高度重视教共体的建设，要根据《教共体（集团化）办学共享学校帮扶任务要求》共同讲好“教共体”故事，要开展名师帮扶和“青蓝携手，匠心筑梦” 师徒结对活动发挥骨干教师的示范引领作用，要借力浙师大特级教师团队的引领作用，要加强沟通、交流与合作及其资源与信息共享。

名师工作室主持人代表滨江中学余信英老师表示，带好一个团队，以团队引领学科教师共同发展；抓好一个专题，在实践中探寻教改的新思路新方法；做好一次展示，以研讨会、报告会、公开课、现场指导等形式，有目的、有计划、有步骤地传播先进的教育教学方法，充分发挥工作室的带头、示范、辐射作用，从而实现优质教育资源的共享；拿出一批成果，以教学案例、论文、课题报告等形式展示和汇报。

此前9月13日，在滨江中学已经召开了“教共体”三所学校首次校长碰头会，就教共体的各项工作做了讨论和交流，并出台了《瑞安市滨江中学、阁巷中学和林垟中学教共体方案》；阁巷中学、林垟学校积极指派教师代表参与浙师大专家团队来瑞安附初（滨江中学）开展教学调研与指导的各项活动。

（来源：滨江中学  撰稿/审核：高振千）